This is an old revision of the document!
Table of Contents
10. Ασκήσεις Επανάληψης
Σύμφωνα με το Βιβλίο Πληροφορικής Γ’ Γυμνασίου (ΙΕΠ), ο προγραμματισμός είναι μια πρακτική δεξιότητα που εμπεδώνεται μέσα από τη δοκιμή, τον εντοπισμό σφαλμάτων (debugging) και την επίλυση προβλημάτων.
Μπορείτε να τις δουλέψετε στο JupyterHub ή στο Thonny ή στο EduBlocks[cite: 22].
—
🟢 Επίπεδο 1: Βασικές Γνώσεις (Μεταβλητές, Τύποι, Είσοδος/Έξοδος)
Άσκηση 1: Ο Ψηφιακός Χαιρετισμός
Γράψτε ένα πρόγραμμα που να ζητάει το όνομα του μαθητή και να εμφανίζει το μήνυμα: “Καλώς ήρθες στην Python, [Όνομα]!”[cite: 23].
Άσκηση 2: Υπολογιστής Ηλικίας το 2030
Ζητήστε από τον χρήστη το έτος γέννησής του[cite: 24]. Υπολογίστε και εκτυπώστε πόσων χρονών θα είναι το έτος 2030 (Θυμηθείτε: μετατροπή σε int())[cite: 25].
Άσκηση 3: Μετατροπέας Ευρώ σε Δολάρια
Φτιάξτε ένα πρόγραμμα που ζητάει ένα ποσό σε Ευρώ (€) και εμφανίζει την αξία του σε Δολάρια ($)[cite: 26]. Θεωρήστε ότι 1€ = 1.12 δολάρια[cite: 27].
Άσκηση 4: Εμβαδόν Ορθογωνίου
Ζητήστε από τον χρήστη το μήκος και το πλάτος ενός ορθογωνίου παραλληλογράμμου[cite: 27]. Υπολογίστε και εμφανίστε το εμβαδόν του[cite: 28].
Άσκηση 5: 🔎 Εύρεση Τύπου Δεδομένων
Τι τύπο δεδομένων (int, float, str, bool) έχει καθεμία από τις παρακάτω μεταβλητές; [cite: 28]
α = 12 β = "3.14" γ = 19.5 δ = True
[cite: 29]
Άσκηση 6: 🧮 Αριθμητικοί Τελεστές
Χωρίς να τρέξετε τον κώδικα, βρείτε τι θα εμφανίσει στην οθόνη το παρακάτω πρόγραμμα: [cite: 29]
x = 13 y = 4 print(x // y) print(x % y) print(2 ** 3)
—
🟡 Επίπεδο 2: Δομές Ελέγχου (if, elif, else)
Άσκηση 7: Έλεγχος Πυρετού
Ζητήστε από τον χρήστη τη θερμοκρασία του σώματός του[cite: 29]. Αν είναι πάνω από 37.2, να εμφανίζεται το μήνυμα “Έχεις πυρετό”, αλλιώς “Η θερμοκρασία είναι φυσιολογική”[cite: 30].
Άσκηση 8: Έλεγχος Ορίου Ταχύτητας
Φτιάξτε ένα πρόγραμμα που ζητάει την ταχύτητα ενός οχήματος[cite: 31]. Αν είναι πάνω από 120, εμφανίζει “Μειώστε ταχύτητα! ⚠️”. Αν είναι από 100 έως 120, εμφανίζει “Προσοχή, είστε κοντά στο όριο”[cite: 32]. Σε κάθε άλλη περίπτωση εμφανίζει “Κανονική ταχύτητα”[cite: 33].
Άσκηση 9: Μονός ή Ζυγός;
Ζητήστε έναν ακέραιο αριθμό[cite: 33]. Χρησιμοποιήστε τον τελεστή % (modulo) για να ελέγξετε αν ο αριθμός είναι μονός ή ζυγός και εμφανίστε το κατάλληλο μήνυμα[cite: 34].
Άσκηση 10: Έλεγχος Κωδικού Πρόσβασης
Ζητήστε από τον χρήστη έναν κωδικό[cite: 35]. Αν ο κωδικός είναι “python123”, εμφανίστε “Πρόσβαση Επετράπη”[cite: 35]. Σε αντίθετη περίπτωση εμφανίστε “Λάθος Κωδικός”[cite: 36].
—
🟠 Επίπεδο 3: Δομές Επανάληψης (for, while) & Λίστες
Άσκηση 11: Η Προπαίδεια του 7
Χρησιμοποιώντας μια επανάληψη for και τη συνάρτηση range(), εκτυπώστε την προπαίδεια του 7 (από 1 x 7 έως 10 x 7)[cite: 36].
Άσκηση 12: Άθροισμα 1 έως 100
Φτιάξτε ένα πρόγραμμα με for που υπολογίζει και εμφανίζει το άθροισμα όλων των αριθμών από το 1 έως και το 100 (1 + 2 + 3 + … + 100)[cite: 37].
Άσκηση 13: 🔐 Επαναλαμβανόμενος Έλεγχος (while)
Τροποποιήστε την Άσκηση 10, έτσι ώστε το πρόγραμμα να ζητάει συνεχώς τον κωδικό πρόσβασης με μια while, μέχρι ο χρήστης να πληκτρολογήσει τον σωστό κωδικό (“python123”)[cite: 38].
Άσκηση 14: Διαχείριση Λίστας Φρούτων
Δίνεται η λίστα: `frouta = [“μήλο”, “μπανάνα”, “ροδάκινο”]`[cite: 39]. Γράψτε εντολές για να: [cite: 40]
1. Προσθέσετε το "πορτοκάλι" στο τέλος της λίστας[cite: 40]. 2. Διαγράψετε τη "μπανάνα"[cite: 40]. 3. Εμφανίσετε το πλήθος των στοιχείων της λίστας[cite: 41].
Άσκηση 15: Εκτύπωση Στοιχείων Λίστας
Δημιουργήστε μια λίστα με 5 αγαπημένα σας φαγητά[cite: 41]. Με τη χρήση μιας επανάληψης for, εκτυπώστε τα στοιχεία της λίστας το ένα κάτω από το άλλο με μια παύλα ( - ) μπροστά[cite: 42].
Άσκηση 16: Ο Ψηφιακός Κουμπαράς
Γράψτε ένα πρόγραμμα που θέτει έναν στόχο αποταμίευσης (π.χ. 50€)[cite: 43]. Με μια while, ζητάει συνεχώς από τον χρήστη να εισάγει ποσά, μέχρι το άθροισμά τους να φτάσει ή να ξεπεράσει τον στόχο[cite: 44].
—
🔴 Επίπεδο 4: Προχωρημένα Θέματα (Συναρτήσεις & Αναδρομή)
Άσκηση 17: Συνάρτηση Εμβαδόν Τριγώνου
Δημιουργήστε μια συνάρτηση με όνομα emvadon_trig(b, h), η οποία δέχεται ως παραμέτρους τη βάση (b) και το ύψος (h) ενός τριγώνου, υπολογίζει το εμβαδόν και το επιστρέφει (return)[cite: 45]. Δοκιμάστε τη στο κύριο πρόγραμμα[cite: 46].
Άσκηση 18: Συνάρτηση Έλεγχος Βαθμού
Φτιάξτε μια συνάρτηση που δέχεται έναν βαθμό[cite: 46]. Αν ο βαθμός είναι 10 και πάνω επιστρέφει True, αλλιώς επιστρέφει False[cite: 47]. Στο κύριο πρόγραμμα, χρησιμοποιήστε τη για να εμφανίσετε “Πέρασες” ή “Απορρίφθηκες”[cite: 48].
Άσκηση 19: 🔄 Αναδρομική Αντίστροφη Μέτρηση
Γράψτε μια αναδρομική συνάρτηση antistrofi(n) η οποία θα εκτυπώνει τους αριθμούς από το n μέχρι το 1 και στο τέλος θα εμφανίζει το μήνυμα “Τέλος Χρόνου! ⏱️”[cite: 49].
Άσκηση 20: 🧩 Εύρεση Αναδρομικού Αποτελέσματος
Μελετήστε την παρακάτω αναδρομική συνάρτηση[cite: 50]. Αν τη χρησιμοποιήσουμε στο κύριο πρόγραμμα ως print(mystiko(4)), ποιο θα είναι το αποτέλεσμα που θα εμφανιστεί στην οθόνη; [cite: 51]
<code python>
def mystiko(n):
if n == 1:
return 2
else:
return 2 * mystiko(n - 1)
</code > [cite: 52]
—
🛠️ Οδηγός Αντιμετώπισης Σφαλμάτων (Debugging Tip)
Όταν ο κώδικας βγάζει “IndentationError”:
Ελέγξτε αν οι εντολές σας μέσα σε έναif,forήwhileείναι σωστά στοιχισμένες (πιο μέσα) κατά 4 κενά ή ένα Tab! [cite: 52]

