Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- python:askiseis [2026/05/17 19:55] – [Άσκηση 3.2: Αναδρομικός Πολλαπλασιασμός] dmakryp
+++ python:askiseis [Unknown date] (current) – removed - external edit (Unknown date) 127.0.0.1
@@ Line 1: / Line 1: @@
-====== 9. Ασκήσεις & Δραστηριότητες ======
-{{https://www.python.org/static/img/python-logo.png?150|Python}}
-Σύμφωνα με το [[https://www.iep.edu.gr/wp-content/uploads/2025/01/21-0227-01_V1_Pliroforiki_G-Gymnasiou_Vivlio-Mathiti_Sympliromatiko-Ekpaideutiko-Yliko.pdf|Βιβλίο Πληροφορικής Γ’ Γυμνασίου (ΙΕΠ)]], ο προγραμματισμός είναι μια πρακτική δεξιότητα που εμπεδώνεται μέσα από τη δοκιμή, τον εντοπισμό σφαλμάτων (debugging) και την επίλυση προβλημάτων.
-Οι παρακάτω δραστηριότητες είναι χωρισμένες σε επίπεδα δυσκολίας. Μπορείτε να τις δουλέψετε στο **Thonny** ή στο **EduBlocks**.
----
-===== 🟢 Επίπεδο 1: Βασικές Γνώσεις (Μεταβλητές, Είσοδος/Έξοδος) =====
-==== Άσκηση 1.1: Ο Υπολογιστής Ηλικίας ====
-Γράψτε ένα πρόγραμμα το οποίο:
-. Θα ζητάει από τον μαθητή το όνομά του.
-. Θα ζητάει το έτος γέννησής του (προσοχή στη μετατροπή σε αριθμό!).
-. Θα υπολογίζει και θα εκτυπώνει ένα μήνυμα που θα λέει πόσων χρονών θα είναι ο μαθητής το έτος **2030**.
-==== Άσκηση 1.2: Τι θα εμφανιστεί στην οθόνη; ====
-Χωρίς να τρέξετε τον κώδικα, μπορείτε να βρείτε τι θα εκτυπώσει το παρακάτω πρόγραμμα;
-<code python>
-α = 10
-β = 4
-print("Το αποτέλεσμα είναι:", α // β)
-print("Το υπόλοιπο είναι:", α % β)
-</code>
----
-===== 🟡 Επίπεδο 2: Δομές Ελέγχου & Λίστες (if, for, while, lists) =====
-==== Άσκηση 2.1: Έλεγχος Ορίου Ταχύτητας ====
-Φτιάξτε ένα πρόγραμμα για ένα έξυπνο αυτοκίνητο.
-  * Θα ζητάει από τον οδηγό την τρέχουσα ταχύτητα (σε χλμ/ώρα).
-  * Αν η ταχύτητα είναι **πάνω από 120**, θα εμφανίζει το μήνυμα: ''"Προσοχή! Μειώστε ταχύτητα! ⚠️"''
-  * Αν είναι **από 100 έως και 120**, θα εμφανίζει: ''"Κινείστε κοντά στο όριο."''
-  * Σε κάθε άλλη περίπτωση, θα εμφανίζει: ''"Κανονική ταχύτητα."''
-==== Άσκηση 2.2: Το Άθροισμα των Αριθμών ====
-Χρησιμοποιώντας μια δομή επανάληψης ''for'' και τη συνάρτηση ''range()'', φτιάξτε ένα πρόγραμμα που θα υπολογίζει και θα εκτυπώνει το άθροισμα όλων των ακέραιων αριθμών από το **1 μέχρι και το 100** (δηλαδή $1 + 2 + 3 + ... + 100$).
-==== Άσκηση 2.3: Η Λίστα των Απουσιολόγων ====
-Δίνεται η παρακάτω λίστα:
-<code python>
-apousies = ["Γιώργος", "Μαρία", "Νίκος"]
-</code>
-Γράψτε τις κατάλληλες εντολές Python ώστε:
-. Να προσθέσετε το όνομα "Ελένη" στο τέλος της λίστας.
-. Να εμφανίσετε στην οθόνη πόσους απουσιολόγους έχει συνολικά η λίστα (χρήση της ''len()'').
-. Με μια επανάληψη ''for'', να εκτυπώσετε τα ονόματα το ένα κάτω από το άλλο.
----
-===== 🔴 Επίπεδο 3: Προχωρημένες Ασκήσεις (Συναρτήσεις & Αναδρομή) =====
-==== Άσκηση 3.1: Συνάρτηση Μετατροπής Θερμοκρασίας ====
-Δημιουργήστε μια δική σας συνάρτηση με όνομα ''to_fahrenheit(celsius)'', η οποία θα δέχεται ως παράμετρο μια θερμοκρασία σε βαθμούς Κελσίου, θα τη μετατρέπει σε Φαρενάιτ σύμφωνα με τον τύπο: $F = C \times 1.8 + 32$ και θα **επιστρέφει (return)** το αποτέλεσμα.
-Στο κύριο πρόγραμμα, ζητήστε τη θερμοκρασία από τον χρήστη και καλέστε τη συνάρτηση για να εμφανίσετε το αποτέλεσμα.
-===== 🛠️ Οδηγός Αντιμετώπισης Σφαλμάτων (Debugging Tip) =====
-> **Όταν ο κώδικας βγάζει "SyntaxError":** \\ Ελέγξτε αν ξεχάσατε να κλείσετε κάποια παρένθεση `()`, κάποια εισαγωγικά `""` ή αν παραλείψατε την άνω-κάτω τελεία `:` στο τέλος ενός ''if'', ''for'' ή ''while''!
-====== 9. Ασκήσεις & Δραστηριότητες ======
-{{https://www.python.org/static/img/python-logo.png?150|Python}}
-Σύμφωνα με το [[https://www.iep.edu.gr/wp-content/uploads/2025/01/21-0227-01_V1_Pliroforiki_G-Gymnasiou_Vivlio-Mathiti_Sympliromatiko-Ekpaideutiko-Yliko.pdf|Βιβλίο Πληροφορικής Γ’ Γυμνασίου (ΙΕΠ)]], ο προγραμματισμός είναι μια πρακτική δεξιότητα που εμπεδώνεται μέσα από τη δοκιμή, τον εντοπισμό σφαλμάτων (debugging) και την επίλυση προβλημάτων.
-Μπορείτε να τις δουλέψετε στο JupyterHub ή στο Thonny ή στο EduBlocks.
----
-===== 🟢 Επίπεδο 1: Βασικές Γνώσεις (Μεταβλητές, Τύποι, Είσοδος/Έξοδος) =====
-==== Άσκηση 1: Ο Ψηφιακός Χαιρετισμός ====
-Γράψτε ένα πρόγραμμα που να ζητάει το όνομα του μαθητή και να εμφανίζει το μήνυμα: ''"Καλώς ήρθες στην Python, [Όνομα]!"''.
-==== Άσκηση 2: Υπολογιστής Ηλικίας το 2030 ====
-Ζητήστε από τον χρήστη το έτος γέννησής του. Υπολογίστε και εκτυπώστε πόσων χρονών θα είναι το έτος **2030** (Θυμηθείτε: μετατροπή σε ''int()'').
-==== Άσκηση 3: Μετατροπέας Ευρώ σε Δολάρια ====
-Φτιάξτε ένα πρόγραμμα που ζητάει ένα ποσό σε Ευρώ (€) και εμφανίζει την αξία του σε Δολάρια ($). Θεωρήστε ότι 1€ = 1.12 δολάρια.
-==== Άσκηση 4: Εμβαδόν Ορθογωνίου ====
-Ζητήστε από τον χρήστη το μήκος και το πλάτος ενός ορθογωνίου παραλληλογράμμου. Υπολογίστε και εμφανίστε το εμβαδόν του.
-==== Άσκηση 5: 🔎 Εύρεση Τύπου Δεδομένων ====
-Τι τύπο δεδομένων (int, float, str, bool) έχει καθεμία από τις παρακάτω μεταβλητές;
-<code python>
-α = 12
-β = "3.14"
-γ = 19.5
-δ = True
-</code>
-==== Άσκηση 6: 🧮 Αριθμητικοί Τελεστές ====
-Χωρίς να τρέξετε τον κώδικα, βρείτε τι θα εμφανίσει στην οθόνη το παρακάτω πρόγραμμα:
-<code python>
-x = 13
-y = 4
-print(x // y)
-print(x % y)
-print(2 ** 3)
-</code>
----
-===== 🟡 Επίπεδο 2: Δομές Ελέγχου (if, elif, else) =====
-==== Άσκηση 7: Έλεγχος Πυρετού ====
-Ζητήστε από τον χρήστη τη θερμοκρασία του σώματός του. Αν είναι **πάνω από 37.2**, να εμφανίζεται το μήνυμα ''"Έχεις πυρετό"'', αλλιώς ''"Η θερμοκρασία είναι φυσιολογική"''.
-==== Άσκηση 8: Έλεγχος Ορίου Ταχύτητας ====
-Φτιάξτε ένα πρόγραμμα που ζητάει την ταχύτητα ενός οχήματος. Αν είναι **πάνω από 120**, εμφανίζει ''"Μειώστε ταχύτητα! ⚠️"''. Αν είναι **από 100 έως 120**, εμφανίζει ''"Προσοχή, είστε κοντά στο όριο"''. Σε κάθε άλλη περίπτωση εμφανίζει ''"Κανονική ταχύτητα"''.
-==== Άσκηση 9: Μονός ή Ζυγός; ====
-Ζητήστε έναν ακέραιο αριθμό. Χρησιμοποιήστε τον τελεστή ''%'' (modulo) για να ελέγξετε αν ο αριθμός είναι μονός ή ζυγός και εμφανίστε το κατάλληλο μήνυμα.
-==== Άσκηση 10: Έλεγχος Κωδικού Πρόσβασης ====
-Ζητήστε από τον χρήστη έναν κωδικό. Αν ο κωδικός είναι ''"python123"'', εμφανίστε ''"Πρόσβαση Επετράπη"''. Σε αντίθετη περίπτωση εμφανίστε ''"Λάθος Κωδικός"''.
----
-===== 🟠 Επίπεδο 3: Δομές Επανάληψης (for, while) & Λίστες =====
-==== Άσκηση 11: Η Προπαίδεια του 7 ====
-Χρησιμοποιώντας μια επανάληψη ''for'' και τη συνάρτηση ''range()'', εκτυπώστε την προπαίδεια του 7 (από 1 x 7 έως 10 x 7).
-==== Άσκηση 12: Άθροισμα 1 έως 100 ====
-Φτιάξτε ένα πρόγραμμα με ''for'' που υπολογίζει και εμφανίζει το άθροισμα όλων των αριθμών από το 1 έως και το 100 (1 + 2 + 3 + ... + 100).
-==== Άσκηση 13: 🔐 Επαναλαμβανόμενος Έλεγχος (while) ====
-Τροποποιήστε την Άσκηση 10, έτσι ώστε το πρόγραμμα να ζητάει συνεχώς τον κωδικό πρόσβασης με μια ''while'', μέχρι ο χρήστης να πληκτρολογήσει τον σωστό κωδικό (''"python123"'').
-==== Άσκηση 14: Διαχείριση Λίστας Φρούτων ====
-Δίνεται η λίστα: `frouta = ["μήλο", "μπανάνα", "ροδάκινο"]`. Γράψτε εντολές για να:
-. Προσθέσετε το "πορτοκάλι" στο τέλος της λίστας.
-. Διαγράψετε τη "μπανάνα".
-. Εμφανίσετε το πλήθος των στοιχείων της λίστας.
-==== Άσκηση 15: Εκτύπωση Στοιχείων Λίστας ====
-Δημιουργήστε μια λίστα με 5 αγαπημένα σας φαγητά. Med τη χρήση μιας επανάληψης ''for'', εκτυπώστε τα στοιχεία της λίστας το ένα κάτω από το άλλο με μια παύλα ( - ) μπροστά.
-==== Άσκηση 16: Ο Ψηφιακός Κουμπαράς ====
-Γράψτε ένα πρόγραμμα που θέτει έναν στόχο αποταμίευσης (π.χ. 50€). Με μια ''while'', ζητάει συνεχώς από τον χρήστη να εισάγει ποσά, μέχρι το άθροισμά τους να φτάσει ή να ξεπεράσει τον στόχο.
----
-===== 🔴 Επίπεδο 4: Προχωρημένα Θέματα (Συναρτήσεις & Αναδρομή) =====
-==== Άσκηση 17: Συνάρτηση Εμβαδόν Τριγώνου ====
-Δημιουργήστε μια συνάρτηση με όνομα ''emvadon_trig(b, h)'', η οποία δέχεται ως παραμέτρους τη βάση (b) και το ύψος (h) ενός τριγώνου, υπολογίζει το εμβαδόν και το **επιστρέφει (return)**. Δοκιμάστε τη στο κύριο πρόγραμμα.
-==== Άσκηση 18: Συνάρτηση Έλεγχος Βαθμού ====
-Φτιάξτε μια συνάρτηση που δέχεται έναν βαθμό. Αν ο βαθμός είναι 10 και πάνω επιστρέφει ''True'', αλλιώς επιστρέφει ''False''. Στο κύριο πρόγραμμα, χρησιμοποιήστε τη για να εμφανίσετε "Πέρασες" ή "Απορρίφθηκες".
-==== Άσκηση 19: 🔄 Αναδρομική Αντίστροφη Μέτρηση ====
-Γράψτε μια αναδρομική συνάρτηση ''antistrofi(n)'' η οποία θα εκτυπώνει τους αριθμούς από το n μέχρι το 1 και στο τέλος θα εμφανίζει το μήνυμα "Τέλος Χρόνου! ⏱️".
-==== Άσκηση 20: 🧩 Εύρεση Αναδρομικού Αποτελέσματος ====
-Μελετήστε την παρακάτω αναδρομική συνάρτηση. Αν τη χρησιμοποιήσουμε στο κύριο πρόγραμμα ως ''print(mystiko(4))'', ποιο θα είναι το αποτέλεσμα που θα εμφανιστεί στην οθόνη;
-<code python>
-def mystiko(n):
-    if n == 1:
-        return 2
-    else:
-        return 2 * mystiko(n - 1)
-</code >
----
-===== 🛠️ Οδηγός Αντιμετώπισης Σφαλμάτων (Debugging Tip) =====
-> **Όταν ο κώδικας βγάζει "IndentationError":** \\ Ελέγξτε αν οι εντολές σας μέσα σε ένα ''if'', ''for'' ή ''while'' είναι σωστά στοιχισμένες (πιο μέσα) κατά 4 κενά ή ένα Tab!